Editorial

Autores

  • Wallace Dantas UFCG-PPGLE
  • Clécio dos Santos Bunzen Júnior UFPE

DOI:

https://doi.org/10.56814/lel.v9i1.2193

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Publicado

2024-12-26

Edição

v. 9 n. 1 (2024): Dossiê: TEXTO, DISCURSO E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS E AS PRÁTICAS DIDÁTICAS

Seção

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