O uso da história da matemática por professores no ensino fundamental

Authors

Matheus Marques de Araújo UFCG
Gardênia Pereira Brito UFCG
Rosinângela Cavalcanti da Silva UFCG

DOI:

https://doi.org/10.24219/rpi.v2i2.0.334

Abstract

_

Downloads

PDF (Portuguese)

Additional Files

comprovante (Portuguese)

Published

2019-08-15

Issue

Vol. 2 (2017): Edição Especial II: XIII SIAT & V SERPRO

Section

SIAT & SERPRO - Resumos: ensino e diversidades