EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM DIREITO DE TODOS
DOI:
https://doi.org/10.24219/rpi.v3i2.491Resumen
RESUMO: Este artigo tem como objetivo refletir sobre a relevância da educação integral baseado em um importante documento da UNESCO em 2016. A metodologia usada foi por meio de fonte bibliográfica e as contribuições deixadas pelos autores que defenderam essa relevante temática. Os resultados dessa pesquisa têm como finalidade verificar a real importância da criação e da inserção de uma educação integral que vise formar um individuo pleno. A conclusão desse artigo é perceber o quanto a nossa educação formal necessita de sérias reformulações.
Palavras-chave: Educação. Políticas. Valores. Princípios.C
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